未来我必将站在世界之巅第576章 水样里的答案

藻株纪事：水样里的答案与互助的纹路 实验室的操作台面上三瓶贴着不同标签的水样在阳光下泛着微光——分别是嘎查村蓄水池的春汛水、穆萨村采矿点下游的河水还有新疆牧区的融雪水。

小叶用移液管吸取少量水样滴进检测重金属的试剂里试管里的液体瞬间变了色：“嘎查村的水样含铅0.02mg/L穆萨村的含镉0.015mg/L新疆的含砷0.01mg/L都超过了藻株生长的安全阈值。

” 萧凡皱着眉翻看数据手册指尖在“藻株活性与重金属浓度关系”那页划过：“之前在实验室用纯水做实验没考虑到实际水样里的重金属难怪净化效率上不去。

得找能吸附重金属又不影响藻株生长的物质。

”叶之澜忽然想起之前在文献里看到的内容：“蒙脱石能吸附铅活性炭对镉的吸附效果好要不咱们试试把这些吸附剂和藻株一起培养？” 卓玛凑过来看试管里的颜色变化忽然说：“我爷爷以前在草原上找水源会用羊毛过滤水说能滤掉脏东西。

羊毛能不能吸附重金属呀？”这话提醒了小叶她立刻找了些干净的羊毛剪成小段放进含铅的水样里摇晃后再检测——水样里的铅含量果然降了0.005mg/L。

“有效果！”小叶兴奋地说“羊毛里的角蛋白能和铅结合虽然吸附效率不如蒙脱石但成本低村民自己就能获取。

” 四人立刻分工：萧凡负责设计“吸附剂+藻株”的组合实验测试不同吸附剂的用量和添加时间；叶之澜联系县农业局申请购买蒙脱石、活性炭等吸附剂；小叶则优化“羊毛预处理方法”（用温水浸泡羊毛去除杂质能提升吸附效率）；卓玛则负责联系穆萨和新疆合作社告诉他们收集水样时要记录“是否靠近采矿点”“是否有牛羊饮用”等信息方便后续分析。

卓玛去嘎查村收集水样时特意带上了爷爷传下来的铜壶——老牧民说铜壶装水能“去毒”她想试试铜壶对水样的影响。

她跟着村支书走遍了村里的五个蓄水池每个蓄水池都取两份水样一份装在塑料瓶里一份装在铜壶里。

回到实验室后小叶检测发现铜壶里的水样重金属含量比塑料瓶里的低了0.003mg/L。

“铜离子能和部分重金属形成沉淀！”小叶惊喜地说“虽然效果有限但能作为辅助方法特别适合没有吸附剂的偏远地区。

” 卓玛把这个发现整理进“嘎查村水源手册”还特意画了铜壶的示意图标注“用铜壶装水静置24小时再用于藻株培养”。

穆萨收到手册后立刻找村里的铁匠打了几个铜壶试了之后发现采矿点下游的水样经过铜壶静置藻株的存活率提高了15%。

他在视频里对着卓玛竖大拇指：“卓玛姐姐铜壶的方法太有用了！我们村里的铁匠现在天天打铜壶不仅自己用还卖给邻村的人。

” 就在“水质净化藻株”研发有进展的时候卓玛收到了很多小农户的求助信息。

嘎查村周边的牧民巴图在电话里说：“卓玛老师我按手册里的方法培育藻株可测糖仪总用不好不知道藻株的多糖含量够不够能不能教我个简单的办法？”新疆牧区的哈萨克族牧民古丽也发来消息：“我们家的培养箱坏了用台灯代替光源藻株长得特别慢怎么办呀？” 卓玛看着这些消息心里很着急。

她找到萧凡和叶之澜提出成立“藻株技术互助社”：“咱们选些学会技术的村民当骨干手把手教小农户比他们自己看手册管用。

我以前也不会用显微镜是你们一点一点教我的现在我也能教别人了。

” 萧凡和叶之澜特别支持这个想法。

叶之澜帮卓玛制定了“互助社章程”把“技术骨干选拔标准”（会独立培育藻株、会做包装袋、有耐心）和“帮扶方式”（每月上门两次、每周线上答疑一次）写得清清楚楚；萧凡则帮互助社设计了“简易技术卡片”把“测糖仪替代方法”（用舌头尝藻液略带甜味说明多糖含量达标）、“台灯替代培养箱技巧”（台灯距离培养皿30厘米每天开灯14小时）都印在卡片上配上手绘图案一看就懂。

卓玛在嘎查村选了5个技术骨干都是之前跟着她学习的村民。

巴图的帮扶任务分给了骨干达娃——达娃以前是村里的小学老师特别会讲课。

达娃第一次去巴图家就带着测糖仪和藻株样本手把手教巴图怎么校准仪器还教他用“尝味道”的方法辅助判断：“你看这个多糖含量达标的藻液尝起来有点像稀释的蜂蜜水；要是没味道说明多糖含量不够得再培养几天。

” 巴图跟着达娃学了两次终于能独立操作测糖仪了。

他培育的第一茬高多糖藻株收获时特意装在改良后的包装袋里送到实验室给卓玛看：“卓玛老师你看这是我自己培育的藻株多糖含量8.2%达标的！”卓玛看着巴图开心的样子忽然想起自己第一次成功培育藻株时的场景心里暖暖的。

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