未来我必将站在世界之巅第625章 互助与新芽

西岸记事：互助与新芽 一场秋雨过后西岸的空气里浸着泥土和植物的清香。

萧凡蹲在花圃的草莓畦边指尖捏着一片卷缩的叶子——叶背爬着几只细小的蚜虫是邻村张婶昨天送来的样本。

“艾草汁对蚜虫有效但草莓叶片嫩得控制浓度。

”他低头在实验册上写着忽然感觉后颈一凉转头就看见萧汀举着个小喷壶正对着他的脖子“滋滋”喷水。

“汀汀！”萧凡笑着抓住他的手腕喷壶里的清水还在滴“这是喷虫的不是喷爸爸的哦。

”萧汀眨着眼睛把喷壶往草莓畦那边递嘴里喊：“虫！喷！”叶之澜端着托盘从屋里走出来上面放着三杯蜂蜜水听见动静忍不住笑：“你俩别在花圃里闹张婶说今天上午来取治虫的方子还有王伯说他的番茄叶子上长了白毛毛也想过来问问。

” 话音刚落篱笆外就传来自行车的“叮铃”声。

张婶推着车走进来车筐里装着一篮刚摘的草莓红得发亮：“之澜、萧凡我来啦！这草莓刚熟给双宝尝尝。

”叶澜听见声音从爬爬垫上爬起来小短腿噔噔跑到张婶身边伸手就要够草莓：“莓！甜！” 张婶赶紧拿起一颗剥了蒂递给她：“慢点吃别噎着。

”她转头看向萧凡指着自行车上的番茄苗“你看王伯怕来晚了让我先把番茄苗带来说叶子上的白毛都快把叶子盖满了。

”萧凡走过去翻开番茄叶片上面覆着一层白色霉状物——是白粉虱的幼虫。

“这得用薄荷加紫苏的复配汁”他说“薄荷的气味能驱白粉虱紫苏汁能抑制幼虫繁殖刚好家里还有昨天刚榨的。

” 叶之澜把复配汁装进小喷壶递给张婶又拿出一张纸上面画着简单的步骤：“张婶你按这个方法喷三天喷一次喷的时候多对着叶子背面喷。

”张婶接过喷壶和纸小心地放进车筐：“还是你们细心我这老记性没这纸肯定记不住。

”她刚要走萧汀突然跑过来拉着她的衣角喊：“婶！看！” 张婶跟着他走到花圃边萧汀指着那盆开得正艳的月季花——是李叔送来的那盆如今又冒出了几个新花苞。

“这花长得真好”张婶笑着说“看来你们的复配汁是真管用我回去也让我们家那口子试试给我们家的月季也喷一喷。

” 送走张婶叶之澜刚要收拾托盘就看见阿明婶领着一个陌生的中年男人走进来。

男人穿着件蓝色的工作服手里拿着个笔记本脸上带着点拘谨：“请问是叶之澜和萧凡老师吗？我是镇农业局的姓周陈编辑跟我提过你们的生态治虫方法想来看看。

” 萧凡赶紧迎上去：“周老师快请坐。

”叶之澜端来一杯蜂蜜水放在周老师面前。

周老师喝了口水翻开笔记本：“陈编辑的专题我看了你们用乡土植物做治虫汁既环保又省钱特别适合在农村推广。

局里想跟你们合作开展一个‘乡土植物治虫’的课题还能提供点研发资金不知道你们愿不愿意？” 叶之澜和萧凡对视一眼都从对方眼里看到了惊喜。

“当然愿意！”叶之澜说“我们正愁不知道怎么把方法推广给更多人呢。

”周老师笑着点头：“那太好了！我今天来就是想跟你们聊聊课题的具体内容比如你们想研究哪些乡土植物需要哪些支持。

” 正聊着双宝突然跑了过来。

叶澜拿着一片薄荷叶递到周老师面前：“叔！凉！”周老师接过薄荷叶放在鼻子下闻了闻：“真清凉这就是你们复配汁里加的薄荷？”萧汀则爬到萧凡身边指着实验册上的表格喊：“爸！写！虫！” 周老师看着双宝忍不住笑：“这两个孩子真可爱还知道你们在做什么。

”他转头对萧凡说：“其实我们做课题也想强调‘生态传承’要是能让孩子们从小接触这些说不定以后会有更多人愿意做生态保护。

”萧凡点头：“我们也是这么想的平时带双宝去花圃都会教他们认植物认虫子。

” 下午阿哲抱着纪念册来了。

他刚走进门就看见周老师在看实验记录赶紧把纪念册递过去：“周老师您看这个这是我们做的西岸成果纪念册里面有之澜和萧凡的实验记录还有双宝的照片。

”周老师翻开纪念册看到双宝第一次喊“妈”的照片忍不住笑了：“这记录得真细致连孩子的成长都记进去了。

” 翻到“生态小助手”那一页周老师指着萧汀趴在显微镜前的照片：“这张拍得好能体现出孩子们对生态实验的兴趣。

”阿哲笑着说：“我还想在纪念册里加一页‘村民反馈’把张婶、李叔他们用复配汁后的效果也记下来这样纪念册就更完整了。

” 叶之澜突然说：“不如我们成立一个‘生态互助小组’吧？”她看着萧凡和阿哲“张婶、李叔他们都愿意帮忙我们可以分工：萧凡负责研发配方我整理治虫手册李叔上门指导阿哲拍短视频教程这样就能帮到更多村民了。

”阿哲和萧凡都点头：“这个主意好！” 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

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